Eigentlich habe ich in meinem Berufsleben immer unterrichtet und gleichzeitig zuerst beraten. Zuerst kurz ganz junge Menschen, dann Jugendliche, junge Erwachsene und seit meinem Selbständigkeitsstart 2003 begleiten mich alle Altersgruppen.

Der Unterricht und das Beratungskonzept haben sich selbstverständlich enorm gewandelt. Im Unterricht stehen für mich Begeisterung, Faszination und unbewusstes Lernen im Zentrum. Beratung verdient dieses Wort nicht mehr, denn seit Jahren geht es mir um Impulssetzung und Selbstentdeckung ohne Interpretationsspielraum: Reifen – ohne zu versteifen…